e-Learning个性化

　　e-Learning做到现在，觉得真的好像到了一个瓶颈。前几年公司刚刚导入e-Learning时，感觉有那么多的事情可以做，有很多的方案可以去尝试实施。到了今年，明显的感觉到事情没有那么好做了。也许是之前e-Learning从上到下强行推广的方式太过强烈了，也收到了好多同事的严重反馈，今年开始，考虑做个性化的服务。个性化的自助学习才是Learning的真正含义：让用户自主的登录学习网站，在上面查找自己感兴趣的课程学习；如果想提升某方面的能力，平台会提供自助得评测服务，并根据结果提供课程学习建议；用户分享自己的学习感受及成果，彼此充分交流，成为自己提高学习的伙伴。
　　但是这些目标现在看来，似乎很难实现。我发现我们进入了一个误区，就是对学员的认识，以前我们过于把目标放在平台及内容上，但是现在看来，需要好好进行对学员的分析。
　　我们的对象是员工，来这儿的共同目的是为了工作挣钱，学习在每一个人的身上有着不同深度的体现，不是每一个人都认为学习对他是很重要的。这里不像学校，面对的学生，他们的任务就是要学习，只是每个人想学习的内容、兴趣不同。
　　看来我们还是需要重新思考一下e-Learning个性化的问题，也许在企业里实施e-Learning，真的只有e-Training是最合适的方案。而我们的个性化方案，更像是在学校或者e-Learning学习服务商那里实施的方案。
　　企业内部实施e-Learning应该能够找到它自己的方向，一定会有，或者消失。